El paper de les institucions d’educació superior en la promoció de la formació al llarg de la vida a Catalunya.

L’informe, elaborat per la mateixa ACUP, per encàrrec del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya, explora el rol dels diferents agents implicats en la formació al llarg de la vida a Catalunya. L’estudi posa un èmfasi especial en l’educació superior, amb l’objectiu de desenvolupar una estratègia compartida que respongui a les … Llegiu més

Docència universitària en l’àmbit de la intervenció social

En ocasió de l’aprovació del  II Pla Estratègic de Serveis Socials (PESS) 2021-2024 el mes de desembre del 2020, la  Direcció General de Serveis Socials del Departament de Drets Socials de la Generalitat de Catalunya (abans, Departament de Treball, Afers Socials i Famílies) i l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) van iniciar, a principis de l’any … Llegiu més

Segunda edición del informe «Promoción y desarrollo de la formación dual en el sistema universitario catalán»

La segunda edición del informe Promoción y desarrollo de la formación dual en el sistema universitario catalán, presentado por la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP) en el marco de la Plataforma Conocimiento, Territorio e Innovación, incluye nuevos contenidos que responden al cambio de clima acaecido desde la presentación de la primera edición. Pues durante … Llegiu més

Segona edició de l’Informe «Promoció i desenvolupament de la formació dual en el sistema universitari català»

La segona edició de l’informe Promoció i desenvolupament de la formació dual en el sistema universitari català, presentat per l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) en el marc de la Plataforma Coneixement, Territori i Innovació (Plataforma CTI), inclou nous continguts queresponen al canvi de clima ocorregut des de la presentació de la primera edició. I és … Llegiu més

Indicadors de recerca i innovació de les universitats públiques catalanes

L’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) presenta la sisena edició de l’informe Indicadors de recerca i innovació de les universitats públiques catalanes. Aquesta publicació, que pretén ser un compendi de les activitats dutes a terme en l’àmbit de la recerca, la transferència de coneixement i la innovació entre els anys 2014 i 2018, demostra el compromís … Llegiu més

La Covid-19, un obstacle o un trampolí per a l’Agenda 2030?

El dia 11 de març de 2020, amb 118.000 casos confirmats i 4.291 persones mortes arreu del món, l’Organització Mundial de la Salut va declarar que la COVID-19 passava a ser considerada una pandèmia. En el moment d’escriure aquest article, quatre mesos després, el nombre de casos i de defuncions s’eleva, respectivament, a 13.554.477 i … Llegiu més

La contribució de les empreses espanyoles als ODS (3r informe)

El tercer informe anual La contribució de les empreses espanyoles als ODS (2020), elaborat per l’Observatori dels ODS de la Fundació Bancària “la Caixa” en col·laboració amb la Càtedra de LideratgeS i Governança Democràtica d’ESADE – Universitat Ramon Llull (URL), presenta els principals resultats obtinguts de l’anàlisi de les memòries de les empreses cotitzades espanyoles i, en … Llegiu més

Empreses i emergència social

Les empreses han fet una demostració espontània d’activisme solidari  des que es declara l’Estat d’Alarma i es demana a la població el confinament a casa per lluitar i contenir la pandèmia de la Covid-19. Si, d’una banda, era obligatori parar pràcticament tota l’activitat econòmica i la mobilitat –amb l’excepció dels serveis essencials-, d’una altra, les … Llegiu més

La crisi de la Covid-19 i la necessitat d’una resposta coordinada entre actors

Diuen que tota crisi pot convertir-se en una oportunitat per aprendre dels errors del passat i, així, construir un futur millor. La crisi de la Covid-19 (crisi sanitària emmarcada en una situació d’emergència climàtica, energètica, migratòria, econòmica i social) arriba en un moment cabdal en què tot just encetàvem una nova dècada batejada com la Dècada … Llegiu més